軟件介紹：

        《智慧銀行互動實訓平臺》是以最新升級的商業(yè)銀行核心業(yè)務系統(tǒng)為藍本進行的設計和開發(fā)，突出了銀行核心業(yè)務系統(tǒng)的特點和最新的發(fā)展變化；同時，為宜于教學實驗，該軟件讓學生以銀行柜員的角度，結(jié)合生動的情景教學方式，突出了每種業(yè)務中處理的票據(jù)種類、票據(jù)審核的要點、票據(jù)流轉(zhuǎn)過程以及業(yè)務辦理的流程詳細等，更好地實現(xiàn)理論教學與實踐的結(jié)合；

主要功能：

前端采用主流Bootstrap框架布局，多瀏覽器兼容，底層為AngularJS框架控制；單頁面無刷新構(gòu)架，操作極速流暢，避免了以往瀏覽器和服務器反復來回傳遞、頁面呈現(xiàn)效率低的不足，同時，解決了阻止網(wǎng)頁運轉(zhuǎn)、點擊按鈕無效等兼容性問題；

軟件介紹：

        我司與上海多所大學合作開發(fā)研發(fā)《金融資源庫在線學習平臺》，在網(wǎng)絡學習環(huán)境中，匯集了大量金融題庫數(shù)據(jù)、金融課程資料等學習資源，形成了一個高度綜合集成的資源庫。?
        為了便于教學，學生自由選課、教師審核制度。教師在整個教學周期中采用電子信息化平臺，根據(jù)當下使用場景，自由根據(jù)需求配置不同階段的考評試卷；系統(tǒng)自動打分、存檔；學生針對自己的學習進度來選擇課程、系統(tǒng)實時提供學習進度信息；引導學生完成在校學業(yè)的同時，提升自我驅(qū)動的學習習慣。更有利于畢業(yè)后進入職場，成為市場需要的可拓展型人才。

軟件特點：

        提供本科部、高職部，為不同層級的學生提供相符資源。
        其中本科部包含課程為：《國際結(jié)算》、《商業(yè)銀行業(yè)務與經(jīng)營》、《投資銀行業(yè)務與經(jīng)營》、《國際金融》、《金融學》、《金融市場學》、《保險學》、《證券投資學》、《公司財務》、《電子支付與網(wǎng)絡銀行》、《證券投資技術(shù)分析》、《投資學》、《貨幣銀行學》、《個人理財》、《項目融資》、《國際金融市場》等。
        高職部包含課程為：《商業(yè)銀行信貸業(yè)務》、《國際結(jié)算》、《公司財務分析》、《國際金融》、《貨幣銀行學》、《金融企業(yè)會計》、《證券投資理論與實務》、《商業(yè)銀行經(jīng)營管理》、《保險學原理》、《財產(chǎn)保險》等。

        考評方式：普考、補考
        普考可涵蓋中考、終考；補考可涵蓋中考、終考；
        并且以上細分測評種類，利用信息化，可輔助教學全過程測評

        學生根據(jù)所屬專業(yè)自行選課，教師審核機制，教學靈活.

系統(tǒng)內(nèi)置不同星級題目，根據(jù)教學內(nèi)容與當下情景的需要，教師可靈活配置個性化試卷

軟件介紹：

        該實訓系統(tǒng)能滿足金融、投資等相關(guān)業(yè)務實訓，并滿足金融系、投資系、保險系、金融工程系多場景復雜金融實踐需求。此平臺要求應用計算機信息技術(shù)與網(wǎng)絡技術(shù)搭建與現(xiàn)實金融企業(yè)高度相仿的實驗教學產(chǎn)品，通過重構(gòu)實驗教學模式、開發(fā)優(yōu)質(zhì)實驗教學資源、推動實驗教學方法改革,全面提升學生學習興趣、培養(yǎng)學生綜合實踐能力，激活學生金融創(chuàng)新思維，點燃學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情。
        通過對多場景復雜金融模擬場景的實驗，學生能全面掌握商業(yè)銀行經(jīng)營的全面經(jīng)營業(yè)務流程，同時能把理論知識與實踐應用結(jié)合，從而達到增強學生就業(yè)競爭能力的目的。此外，該實驗軟件能提高教師的教學效率、降低教師的操作以及實驗對賬時間成本，讓教師可以有更多的時間用于對學生進行知識的演講與交流。
        采用領(lǐng)先的多點觸摸技術(shù)（6點觸控），虛擬真實的金融市場數(shù)據(jù)和金融市場環(huán)境，具備經(jīng)典的金融分析模型，要具有趣味性、真實性、專業(yè)性、實用性、教學性等。能通過強大多點觸控底層技術(shù)支持六點以上的各類觸摸屏，能夠容許6人以上同時操作，在多種場景的數(shù)字沙盤下推演決策與分析討論。借助系統(tǒng)的圖表分析引擎，自動讀取各種金融數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)，以拖拽方式制作各類經(jīng)典圖表。

（沙盤操作界面）

軟件功能：

系統(tǒng)能模擬商業(yè)銀行經(jīng)營中的以下場景：
        市場環(huán)境模擬：經(jīng)濟環(huán)境預測；市場客戶違約概率、違約損失概率預測模擬；監(jiān)管政策模擬；信貸市場模擬；顧客行為模擬；監(jiān)管機構(gòu)；第三方咨詢機構(gòu)等模擬。
        戰(zhàn)略管理模擬：戰(zhàn)略規(guī)劃模擬；競爭策略模擬；SWOT、波特五力模型等戰(zhàn)略工具的應用等。
        績效管理模擬：薪酬分配模擬；ROROC、EVA等關(guān)鍵績效指標的應用等。
        全面風險管理模擬:管理決策者風險偏好模擬；信用風險管理、流動性風險管理、市場風險管理、操作風險管理、資產(chǎn)負債管理模擬；各種不同風險計量模型、風險管理技術(shù)的應用；風險報告編制與分析等。
        經(jīng)濟資本管理模擬：經(jīng)濟資本的預算、計量與配置模擬；資本充足率評估等。
        財務管理模擬：費用預算編制、現(xiàn)金流管理、固定資產(chǎn)折舊、籌資方式及財務報表的編制模擬；財務指標的計算、財務分析、財務報告等。
        業(yè)務活動模擬：存款、貸款等核心業(yè)務審批與利息收支管理模擬；同業(yè)、投融資、國債等業(yè)務模擬；貸款五級分類模擬等。
        營銷活動模擬：市場開拓、渠道建設、業(yè)務推廣等活動模擬。
        外部監(jiān)管模擬：資本充足率、撥備覆蓋率、存貸比等模擬。
        團隊管理模擬:團隊創(chuàng)建、團隊執(zhí)行力、團隊激勵等行為模擬。
        會計活動模擬:會計記錄原始憑證、分類帳、總帳的整個處理過程模擬。

        以學生實訓為基礎(chǔ)，提升學生對金融企業(yè)特別是商業(yè)銀行知識的理解和業(yè)務實際操作經(jīng)驗。學生可以自主設定分組銀行，并能自主設定小組內(nèi)的角色職能，且能給不同的角色用戶設定系統(tǒng)操作權(quán)限。

        儲蓄存款業(yè)務：活期儲蓄、定活兩便、整存整取、零存整取、存本取息、一本通等各類儲蓄開戶、存款、取款、部提和銷戶業(yè)務。
        個人貸款業(yè)務：各類個人消費貸款、個人小額質(zhì)押貸款、教育助學貸款等個人貸款開戶、部分提前還款、銷戶業(yè)務。
        個人特殊業(yè)務：開立存款證明、掛失/解掛、凍結(jié)/解凍等業(yè)務。
        個人其他業(yè)務：各種代理收費、代理國債、外匯兌換等業(yè)務。

        軟件分為教師管理系統(tǒng)和學生實訓系統(tǒng)，教師管理系統(tǒng)功能包含但不限于以下模塊：上課準備、課程信息、經(jīng)營控制、市場控制、模板參數(shù)管理、排行榜、規(guī)則等。學生實訓系統(tǒng)功能包含但不限于以下功能：戰(zhàn)略規(guī)劃、機構(gòu)設置、渠道管理、撥備管理、營銷管理、存貸款搶單、金融市場搶單、存貸款業(yè)務（包括存貸款計息）、金融市場業(yè)務、準備金管理、不良資產(chǎn)處置、折舊、薪酬、銀行經(jīng)營會計核算與會計報表、風險加權(quán)資產(chǎn)與風險監(jiān)管等功能。

軟件介紹：

        金融ERP沙盤模擬課程充分汲取先進的銀行管理理念，通過使用沙盤工具將真實的商業(yè)銀行微縮其中，并將其內(nèi)外部環(huán)境抽象為一系列課程規(guī)則，模擬商業(yè)銀行戰(zhàn)略決策層、戰(zhàn)術(shù)管理層、業(yè)務操作層等三個層次，涉及戰(zhàn)略規(guī)劃、資本管理、全面風險管理、績效管理、財務管理、營銷管理、資金市場交易及外部監(jiān)管等關(guān)鍵經(jīng)營管理活動。授課中，學員按6～8人劃分為一組，每組代表一家虛擬商業(yè)銀行，內(nèi)設行長辦公室、計劃財務部、公司業(yè)務部、風險管理部、金融市場部等五個主要部門，每個小組成員擔任某一管理職位，如行長、計劃財務部總監(jiān)、公司業(yè)務部總監(jiān)、風險管理總監(jiān)、金融市場總監(jiān)等，通過分工協(xié)作完成6～8個會計期間的經(jīng)營任務。同時，小組之間還要在市場、客戶、資源等方面展開一番博弈與競合。

課程特色：

        課程在內(nèi)容上設計上包括了戰(zhàn)略管理、管理學原理、營銷管理、商業(yè)銀行管理學、風險管理、財務管理、績效管理、會計學等多門課程理論知識、方法與工具的應用。

        課程被設計為游戲以對抗形式完成，整個學習過程生動有趣，沙盤及各種教具的使用又能讓學員“看得見、摸得著”，學員在輕松快樂的氛圍中完成對金融企業(yè)運營管理理論知識的學習與應用。

        應用沙盤將商業(yè)銀行組織結(jié)構(gòu)、主要業(yè)務流程與管理職能展示其中，把復雜、抽象的管理理論以直觀的方式讓學員體驗、學習，使學員能夠“做中學、學中思、思中悟、悟中創(chuàng)”，同時，通過角色扮演能使學員對所學內(nèi)容理解更透，記憶更深。

        沙盤教學倡導任務導向型、團隊協(xié)同式學習，課程中所有學習任務都必須以團隊方式完成，成員之間要充分溝通與協(xié)作，實現(xiàn)價值協(xié)同、心理協(xié)同和工作協(xié)同三個層級，才能順利完成課程學習。

課程模擬內(nèi)容

授課方式

        一般是連續(xù)3-4天的實驗課（可以分2周末進行），適合一個班40-60人同時上課。
        可以作為獨立專業(yè)認識實驗課在大一、大二開設（36學時）；
        可以作為《商業(yè)銀行經(jīng)營管理》、《銀行管理會計》、《銀行風險管理》、《中央銀行業(yè)務與銀行監(jiān)管》等理論課程的穿插實驗（18學時）；
        可以作為專業(yè)畢業(yè)實訓，在大四開設（36學時）；
        可以作為校內(nèi)跨專業(yè)綜合實訓（36學時）；
        可以作為校內(nèi)或校際競賽，在學生活動中開展。

培養(yǎng)目標

        培養(yǎng)復合型、創(chuàng)新型、應用型高素質(zhì)金融人才；
        全面提升學生實踐操作能力、溝通協(xié)調(diào)能力、專業(yè)知識應用能力、綜合決策能力、個人執(zhí)行力、創(chuàng)新能力等多方面能力；
        掌握金融企業(yè)的運營管理流程、主要業(yè)務、關(guān)鍵崗位職責；
        熟悉金融企業(yè)運行的相關(guān)規(guī)則與制度。

軟件介紹：

        《投資理財規(guī)劃實驗軟件》是參考當前銀行投資理財規(guī)劃實務，以日常投資理財規(guī)劃業(yè)務流程為藍本進行設計和開發(fā)。系統(tǒng)根據(jù)豐富的實際案例的搜集、整理，配合清晰的業(yè)務操作流程，為學生提供了一個仿真、高效的實習平臺。
        全面模擬銀行理財規(guī)劃實務業(yè)務流程，軟件的設計充分體現(xiàn)了銀行投資理財規(guī)劃業(yè)務系統(tǒng)集約、高效的實務操作理念和特色，如：財務信息（收入情況、支出情況、資產(chǎn)負債、風險信息（保險））非財務信息（家庭情況、心理性格分析、風險偏好、家庭理財觀念）期望理財目標；編織財務報表（資產(chǎn)負債表、收入支出表）分析財務狀況（財務比率分析、投資比重分析、預估財務發(fā)展趨勢）等。同時，作為一個輔助教學工具，該軟件提供了各行的投資理財工具產(chǎn)品信息，便于學生擴大對實戰(zhàn)中的各種投資理財產(chǎn)品的深入了解。還采用了生動的案例，以是否有孩子、事業(yè)發(fā)展階段、是否有重大支出進行不同實際情況分類，使學生全面、強化的掌握實戰(zhàn)中的場景，使操作仿真性更強。最終達到縮短課堂與實戰(zhàn)的距離，增強學生就業(yè)的競爭能力的目的。

軟件特點：

        投資理財規(guī)劃建議書采用綜合案例模式；基金、保險知識模塊采用闖關(guān)模式，由淺入深、增強趣味性；貴金屬交易采用賬戶模擬操作模式。提高學生自主學習能力。

        提供基于實際中大量真實案例，根據(jù)不同案例背景從各個角度計算指標，并對其進行分析且給出分析報告。實現(xiàn)學生能夠掌握實際行業(yè)客戶需求，并通過業(yè)務流逐步展開操作，最后從不同角度給出專業(yè)性分析及規(guī)劃方案。

軟件介紹：

         國際貿(mào)易綜合實習系統(tǒng)是由我公司根據(jù)實際進出口貿(mào)易流程，并依據(jù)教學要求開發(fā)而成的教學模擬系統(tǒng)。該系統(tǒng)把角色劃分為進出口貿(mào)易公司、進出口輔助角色、教師和管理員四種。實訓平臺的角色由進出口貿(mào)易公司和進出口輔助角色組成，角色扮演由學生擔當。管理平臺由教師和管理員組成，一般由教師或者機房管理人員擔當。 系統(tǒng)的設計思想是：教師通過管理平臺把幾個學生分成一組，每組中一般可以有多個進出口貿(mào)易公司(一般進口公司是用英語標注,出口公司是用中文標注)、一個進口輔助角色和一個出口輔助角色。一個組中的不同公司可相互進行進出口貿(mào)易。貿(mào)易過程中涉及到的外經(jīng)貿(mào)局、銀行、保險公司、出入境檢驗檢疫局、海關(guān)、外匯管理局和外運公司等均由進出口輔助角色擔任。學生之間互動的完成進出口貿(mào)易的模擬訓練。

系統(tǒng)特點：

        學生實訓都在機房進行，因此利用計算機進行通訊是最合適的。碩研公司開發(fā)的軟件都提供了強大靈活的email功能和公告牌功能。教師可以全權(quán)管理公告牌，在上面發(fā)布、修改和刪除信息。教師也可以利用email向某個同學發(fā)送信息，或者通過群發(fā)功能向某個組或者某個班發(fā)送信息。

        操作流程包括出口方、進口方和輔助角色三種角色的流程操作，這三個角色的流程操作基本包含了國際貿(mào)易的流程。同時操作流程靈活，比如扮演進出口公司的學生可以在貿(mào)易磋商中約定采用CIF還是FOB方式，并根據(jù)特定的方式選擇相應的業(yè)務流程，扮演輔助角色的學生則審核進出口公司提交的各種單據(jù)。
        為了增加了軟件操作的趣味性和仿真的真實性，每次安排實習時，教師還可以給每個學生扮演的公司分配資金，學生可以通過貿(mào)易來增加公司的資產(chǎn)，也可能因為操作不慎而造成損失。

        軟件是為人服務而不是增加負擔的。因此，針對每套軟件，碩研公司都設計了比較特色和人性化的批改系統(tǒng)。
        在國貿(mào)系統(tǒng)中，教師可以采用軟件的自動評分系統(tǒng)，根據(jù)學生模擬實習中的盈利情況進行打分。教師也可以利用自動審單系統(tǒng)，察看每個操作流程中，學生是否正確提交了需要的單證。自動審單系統(tǒng)還利用“單單一致，單證一致”的原則，對學生填寫的單證進行審核，自動找出錯誤的地方，通過這些自動批改系統(tǒng)大大減輕了教師的工作量，使教師可以把精力更好的放在專業(yè)教學方面。

        《碩研國際貿(mào)易實務案例教學系統(tǒng)》以案例為中心，將進出口貿(mào)易實務中各個環(huán)節(jié)進行較好地體現(xiàn)。這套軟件將完全模擬國際貿(mào)易進出口中的各項操作，通過案例教學為核心,模擬進出口貿(mào)易過程中相關(guān)單據(jù)、函電的填寫，讓學生切身體會國際貿(mào)易進出口交易的全過程，學生通過選擇相應的案例進行一整套貿(mào)易操作訓練，制作相應的單據(jù)和函電，從而達到熟悉進出口貿(mào)易各環(huán)節(jié)的主要業(yè)務工作，提高實際操作能力和分析問題、解決問題的能力，也為日后走上涉外經(jīng)貿(mào)工作崗位而盡快適應工作需要打下扎實的基礎(chǔ)。

        系統(tǒng)提供16種不同類型的涉及到紡織、機械設備、玩具、樂器、工藝品、服裝、針織品、糧油、汽車、醫(yī)療品等眾多進出口貿(mào)易案例供學生選擇進行操作練習。

        出口貿(mào)易：與客戶建立聯(lián)系、出口報價及發(fā)盤、出口還價核算及還盤、出口成交核算、出口合同簽訂、信用證審核、信用證修改函、出口托運訂艙、出口貨物投保、出口貨物報驗、出口貨物報關(guān)、出口制單結(jié)匯、出口業(yè)務善后。
        進口貿(mào)易：建立業(yè)務聯(lián)系、進口還盤、進口成交、進口合同、開立信用證、進口貨物投保、進口貨物報驗、進口貨物報關(guān)、付匯。

        本軟件為交互式教學系統(tǒng)。在教學過程中，教師可以根據(jù)教學需要向?qū)W生發(fā)布案例相應學習環(huán)節(jié)，學生按照題目指示答題，解答完畢后，將解答結(jié)果上傳給教師，教師進行評析，得出評分結(jié)果并將評價信息反饋給學生。

軟件介紹：

        國際貿(mào)易單證練習系統(tǒng)是由碩研信息技術(shù)有限公司結(jié)合國際貿(mào)易各種單證的制作，從匯票、托收、信用證以及結(jié)匯單證，到各種單證的計算等單證操作流程及教學軟件的特點開發(fā)出來的。為國際貿(mào)易相關(guān)專業(yè)及國際貿(mào)易的專業(yè)培訓人員提供了一個教學及練習的平臺，學生可模擬現(xiàn)實中單據(jù)的制作過程，練習各種單證操作流程，加強其對單證的操作、理解及動手能力。系統(tǒng)提供了各種用于練習的模板，供學生下載使用。

主要功能：

        包含有信用證、出口貨物明細表、報檢單、商業(yè)發(fā)票、裝箱單、保險單、核銷單、報關(guān)單、普惠制產(chǎn)地證明、一般產(chǎn)地證明、匯票、海運提單、出口許可證、集裝箱貨物托運單 、領(lǐng)取核銷單申請表等等。

        分為布置練習和參考答案兩項。 教師只需將教師模板的題目復制粘貼到“作業(yè)”中，學生便可查看并進行作答；參考答案可由教師發(fā)布，教師同樣可以控制學生端的答案是否可以被查看。

        對教師所布置的題目進行回答，并將作答反饋給教師

        教師在批改完學生的作業(yè)后，可將成績反饋給學生，學生在這邊可以查看到教師給每次作業(yè)的打分以及評語。

        主要是對軟件的維護，對教師的管理，是整個軟件的最高權(quán)限者，維護軟件數(shù)據(jù)的安全性。

        對注冊到自己班級下的學生進行維護及管理，對班級進行管理，對班級學生模擬環(huán)境的初始值進行設置，對學生進行角色輪換及評分操作，同時可與學生進行在線交流，可通過公告牌發(fā)送通知，可對自己的資料進行修改。

         學生可以是貨代公司，也可以是船公司、航運公司或報關(guān)公司，角色分配由教師端完成，在軟件及教師的安排下進行各種業(yè)務的模擬操作。下面為學生端的幾個重要功能：
         銷售管理：詢盤由軟件自動生成，發(fā)盤單由學生填寫，填完軟件自動還盤，最后學生點擊接受。選擇成交方式后，簽訂合同。
         接單：填寫詳細信息（客戶公司，貨物性質(zhì)，品名，毛重，體積，單價，件數(shù)以及特殊屬性）后，確定航線并選擇是否轉(zhuǎn)運，同時選擇掛靠港。
         訂艙：選擇船公司，選擇轉(zhuǎn)運船，簽訂租船合同，保險，取得船名航次航期，與客戶簽訂委托書。
         裝箱：確定交貨方式（由客戶決定），貨物裝箱，填制裝箱單，簽發(fā)提單。
         報關(guān)：委托報關(guān)公司報關(guān)，由學生扮演報關(guān)公司，填寫商檢證明、報關(guān)單、外匯核銷單，準備好所有報關(guān)所需單證候，進行申報，由海關(guān)查驗。如有任一單證填錯，海關(guān)直接報錯，學生重新再做。如無差錯，則征稅，如是一般貿(mào)易，則征稅17％，如是進出口加工貿(mào)易，有加工登記手冊者免稅。放行，貨物裝船。
         費用結(jié)算：包括包干費（訂艙費、報關(guān)費、做箱費）、運費（基本費*總量+附加費）及保費。
         船公司：選擇港口、選擇船舶（按照各船性質(zhì)和船期）、分配船舶艙位（按照貨物性質(zhì)和特殊要求）、簽訂租船合同、告知船名船次船期。
         系統(tǒng)幫助：軟件還可進行文件管理，并提供了大量的外貿(mào)知識及貨代知識供用戶查看參考。
         個人資料：學生可以在此對自己的資料及公司名稱進行修改。同時可通過公告牌和電子郵件與教師或其他用戶進行在線交流或業(yè)務洽談。

軟件介紹：

        碩研旅行社管理系統(tǒng)軟件是以業(yè)界最新的旅行社管理核心業(yè)務系統(tǒng)為藍本進行的設計和開發(fā)。本軟件—— 旨在教學試驗，著力于更好地實現(xiàn)理論教學與應用實踐的結(jié)合； 重在突出特點，把握住旅行社管理這項業(yè)務最新的發(fā)展變化； 難在業(yè)務表述，對于“旅行社管理”中所涉及到的大量業(yè)務邏輯，包括“團隊計劃”、“計調(diào)操作”、“財務結(jié)算”等模塊進行模塊化的分類描述和處理，直觀而清晰。

系統(tǒng)特點：

        (1)面向業(yè)務、功能齊全：系統(tǒng)完全地面向業(yè)務，將所涉及到的關(guān)鍵性業(yè)務拆分成了一個個相對獨立的模塊，而每個這樣的模塊又可以被分割為更細致的子模塊。如此通過分門別類地實現(xiàn)，從而將系統(tǒng)的各個功能齊全而又不失清晰地表述出來。
        (2)操作嚴謹、流程完整：系統(tǒng)嚴格按照旅行社管理的核心流程和業(yè)務操作實際情況來設計各個關(guān)鍵性的業(yè)務流程。

        (1)“操作員式”的運作管理模式：能夠讓軟件的用戶從“旅行社的前臺操作員”的角度出發(fā)，從而讓用戶能夠更好地在“設身處地”的環(huán)境下，充分理解旅行社管理中的各個業(yè)務。
        (2)用戶界面友好，操作方便快捷：在系統(tǒng)中，大多數(shù)的關(guān)鍵性業(yè)務都是以“待操作記錄列表+編制工作單”形式的頁面作為業(yè)務表述的主線。此舉不僅突顯了“工作單”在旅行社管理業(yè)務中的重要性，而且能讓用戶體會到實際業(yè)務操作時的相關(guān)場景，做到“有的放矢”。
        (3)細節(jié)設計處處以“教學”為本：系統(tǒng)中的各個操作界面環(huán)環(huán)相扣，很好地引導著用戶按照正確的順序和邏輯進行操作，這樣既能夠在潛移默化中加深用戶對于旅行社業(yè)務的認知，又將“教學”的宗旨充分而淋漓盡致地體現(xiàn)在用戶對于軟件的使用過程中，可謂一舉兩得。

        (1)系統(tǒng)后臺功能完善而強大：在某一項業(yè)務完成之后，系統(tǒng)的后臺會根據(jù)該業(yè)務的后置條件，自動生成和該業(yè)務相關(guān)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，包括各個報表以及統(tǒng)計信息。
        (2)流水賬清單表清晰而直觀：系統(tǒng)后臺不僅可以針對單項業(yè)務生成統(tǒng)計數(shù)據(jù)，還能夠就某一段特定日期范圍內(nèi)的所有業(yè)務進行匯總。由此產(chǎn)生的清晰而又直觀的流水賬清單，可以更好地為用戶理清系統(tǒng)中各項業(yè)務的宏觀脈絡提供便利。

        (1)井井有條的數(shù)據(jù)信息中心：在系統(tǒng)中，專設了一個“檔案”模塊作為系統(tǒng)的“信息中心”，該模塊專門用來管理系統(tǒng)中所引用到的各個數(shù)據(jù)表單。除此之外，系統(tǒng)還將所有的數(shù)據(jù)表單進行了分類，分別安置在了該信息中心的多個子模塊中，由此將系統(tǒng)的后臺數(shù)據(jù)打理得井井有條。
        (2)靈活嚴謹?shù)幕A(chǔ)數(shù)據(jù)管理：系統(tǒng)提供全方位的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)維護功能。除檔案模塊外，其它模塊也提供了對于其業(yè)務所涉及到的相關(guān)數(shù)據(jù)表單進行更新和管理維護的接口。此外，系統(tǒng)還為用戶提供了設定權(quán)限分配的操作界面，從而對操作員進行嚴密的權(quán)限控制，在靈活中體現(xiàn)出嚴謹。

軟件介紹：

        隨著商務活動的日益頻繁，作為商務和娛樂活動重要場所的酒店正在受到越來越多的社會各方的關(guān)注。而傳統(tǒng)的酒店管理模式已經(jīng)不再適用，在互聯(lián)網(wǎng)日益普及、信息化成為必然的現(xiàn)代化酒店管理中，需要的是既有理論素養(yǎng)，又有現(xiàn)代化管理經(jīng)驗的人員?；谶@種情況，上海碩研信息技術(shù)有限公司組織專業(yè)人員，聽取了大量專業(yè)人士的意見和建議，經(jīng)過潛心研發(fā)，推出了這套《酒店管理教學模擬系統(tǒng)》。希望通過這套系統(tǒng)，給正在學習酒店管理專業(yè)的同學提供一個仿真實踐的平臺，讓他們在學習理論知識的同時，通過系統(tǒng)模擬的操作，對現(xiàn)代酒店管理的理念和思想有一個直觀的了解；同時，通過該軟件進行教學，可以改變傳統(tǒng)的教學模式，減輕教師的教學負擔，使理論性的教學不再枯燥，提高教學質(zhì)量。

主要功能：

        酒店前臺管理日益成為酒店業(yè)務的重中之重。鑒于此我們針對酒店前臺業(yè)務集中研發(fā)。碩研酒店管理前臺管理系統(tǒng)主要包含前臺預定，前臺接待，前臺收銀，市場銷售，客房管理，夜審系統(tǒng)，報表查詢等功能。

        系統(tǒng)操作涉及到酒店賓館管理流程的各個部分，細節(jié)部分考慮周全，層次清晰，內(nèi)容豐富。

        系統(tǒng)中原有的眾多內(nèi)容外，系統(tǒng)也具有很強的可操作性。學生在模擬操作時也可以在很多模塊自行添加或上傳內(nèi)容，進行酒店、網(wǎng)站的風格設計或廣告宣傳等的創(chuàng)意。

        酒店、代理商、消費者三個學生模擬操作的角色之間實現(xiàn)實時互動，同時教師與學生之間也可通過郵件、公告牌來進行溝通。

酒店端

代理端

消費者端

        系統(tǒng)是按國家星級賓館標準化業(yè)務程序模式設計的，使學生從模擬中熟悉并掌握酒店管理的流程，為今后的酒店管理工作積累經(jīng)驗，打下基礎(chǔ)。安裝、使用方便。

        酒店實務模塊是配合酒店綜合教學模塊和酒店前臺教學模塊的教學，擴充學生關(guān)于酒店方面的更多的基本常識的一個模塊。